
Ước mơ làm thầy giáo
Y Giêng sinh ra và lớn lên tại buôn Krông, xã Ea Bia, huyện Sông Hinh, tỉnh Phú Yên cũ. Thuở nhỏ, sau giờ học, Y Giêng phụ giúp gia đình chăn bò, cắt cỏ, đem cơm lên rẫy… nhưng trong tâm khảm, cậu bé luôn nuôi dưỡng ước mơ trở thành thầy giáo.
Những năm cấp 1 và 2, Y Giêng đều đạt danh hiệu học sinh khá, giỏi. Lên cấp 3, Y Giêng xa buôn làng, rời gia đình để theo học Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Phú Yên trước đây. Từ đây, ước mơ làm thầy giáo càng trở nên gần hơn.
Năm 2005, Y Giêng chạm tới ước mơ khi đỗ vào Trường Đại học Sư phạm Quy Nhơn. Tốt nghiệp năm 2009, anh trở về buôn làng để bắt đầu hành trình làm thầy. Năm 2010, Y Giêng được tuyển dụng vào ngành Giáo dục và phân công về Trường Tiểu học Ea Lâm (nay là Trường TH và THCS Ea Lâm). Quãng đường từ nhà đến trường gần 30 km nhưng Y Giêng không nề hà khó khăn, luôn có mặt đúng giờ trong mọi tiết dạy và hoạt động của trường.

Thầy giáo Y Giêng bộc bạch: Học sinh người Ê Đê thường ngại giao tiếp, không dám thể hiện mình trước tập thể. Tôi luôn cố gắng dạy các em kiến thức, nghị lực vượt khó và sự mạnh dạn khi đứng trước lớp. Trong quá trình học tập, nhiều em gặp khó khăn khi học tiếng Việt, tôi đã tìm tòi và viết sáng kiến “Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh dân tộc Ê Đê lớp 4”. Nhờ đó, nhiều học trò đã nắm được quy tắc chính tả, tự tin hơn trong học tập, tự tin hơn trước đám đông và tích cực tham gia các phong trào.
Thầy Nguyễn Văn Thọ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Ea Lâm, nhận xét: Thầy Y Giêng rất thương học trò, luôn truyền cho các em kiến thức, nghị lực sống. Thầy có phương pháp giảng dạy khoa học, giúp học sinh yếu tiến bộ nhanh. Thầy có kỹ năng và luôn tích cực trong việc vận động học sinh bỏ học quay lại trường nên tỷ lệ học sinh bỏ học trong trường và lớp thầy chủ nhiệm giảm rõ rệt.
Nhiệt huyết với nghề
Hầu hết học sinh trong trường đều là người Ê Đê, cuộc sống còn nhiều khó khăn. Vì vậy, thầy Y Giêng thường xuyên đến từng nhà vận động các em đi học, hướng dẫn phụ huynh quan tâm hơn đến việc học của con. Nhiều học sinh nhút nhát, bỏ học giữa chừng đã được thầy động viên, dạy kèm, và nay đã ham học trở lại. Không chỉ dạy chữ, thầy còn trang bị cho các em kỹ năng sống, lòng tự hào dân tộc và tình yêu quê hương. Thầy linh hoạt sử dụng song ngữ Ê Đê - Việt để giúp học sinh dễ hiểu, mạnh dạn phát biểu, từ đó khơi dậy niềm yêu thích học tập.
Trong giờ học, thầy Y Giêng thường lồng ghép những câu chuyện về quê hương, văn hóa Ê Đê để các em thêm tự hào về cội nguồn và yêu lao động. Lớp học của thầy luôn rộn rã tiếng cười vì thầy biết cách tạo hứng thú bằng trò chơi, hát, kể chuyện, vẽ tranh…
Em Ksor Y Nghiệp, học sinh lớp 4B, chia sẻ rằng thầy Y Giêng dạy rất dễ hiểu, mỗi buổi học đều có điều mới mẻ nên em và các bạn luôn háo hức đến lớp.

Là giáo viên chủ nhiệm, thầy Y Giêng luôn gần gũi, yêu thương những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Mỗi năm học, thầy đều nhận đỡ đầu một em để hỗ trợ sách vở và đồ dùng học tập. Trong năm học 2023 - 2024, thầy giúp đỡ em Ksor Y Lư; năm học 2024 - 2025, thầy tiếp tục nhận hỗ trợ cho em Nay Hờ Trang.
Trước đó, em Ksor Hờ Nhiêm ở buôn Bưng A, xã Ea Ly (xã Ea Lâm cũ), học lớp 4B, năm học 2016 - 2017 do thầy Y Giêng chủ nhiệm. Khi mẹ qua đời, em phải ở với ông bà ngoại và đứng trước nguy cơ bỏ học. Thầy đã vận động, bảo trợ và đồng hành giúp em tiếp tục đến trường. Đến nay, Ksor Hờ Nhiêm đã tốt nghiệp THPT và đi làm công nhân tại Đồng Nai. Em xúc động bày tỏ rằng tuy không đủ điều kiện học đại học, nhưng nhờ sự giúp đỡ và chỉ bảo của thầy trong suốt quá trình học, em có đủ tự tin và kiến thức để bước vào cuộc sống.
Trong hơn 15 năm gắn bó với nghề, thầy Y Giêng đã thực hiện nhiều sáng kiến thiết thực trong giảng dạy như “Giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu”, “Một số biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4”, “Biện pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 4 thông qua công tác chủ nhiệm” hay “Rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh DTTS khối lớp 4”.
Năm 2013, thầy giáo Y Giêng được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Nhiều năm liền, thầy đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và được ngành Giáo dục khen thưởng. Năm 2017, thầy Y Giêng được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về thành tích “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”. Thầy là 1 trong 63 giáo viên DTTS tiêu biểu trên toàn quốc được tuyên dương tại chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô năm 2019” tổ chức tại Hà Nội.
Cô Nay Hờ Lắp, Tổ trưởng khối lớp 4 - 5 của trường nhận xét, thầy Ksor Y Giêng là minh chứng sống động cho tinh thần “tất cả vì học sinh thân yêu”. Trong mắt học trò buôn làng Ea Ly, thầy không chỉ là người dạy chữ mà còn là người thắp sáng ước mơ, gieo hy vọng cho vùng miền núi phía Đông Đắk Lắk.
Hoàng Hà Thế
(责任编辑:休闲)
作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集关于湘教版高一地理教案,希望你喜欢。湘教版高一地理教案篇1教学目标:1.知识
...[详细]
现在带着孩子去幼儿园首先看到的就是幼儿园的外墙,外墙装饰设计好坏影响着幼儿园的招生数量,越巧妙越吸引人,很多专家都认为幼儿园的外墙设计比室内设计更为重要,那么下面小编介绍一下幼儿园外墙设计技巧有哪些吧
...[详细]
北京时间11月19日周三),今晚开奖的数字彩玩法主要有大乐透、福彩3D、排列三、快乐8等。专家预测战绩,何天宇中头奖1109万第081期擒113万、小智中头奖1109万、朱兴坤连中2等揽164万、金鹏
...[详细]
北京时间11月21日,世预赛欧洲区附加赛和洲际附加赛进行了抽签仪式,目前2026美加墨世界杯48席位已经敲定42个,仅剩4个欧洲区附加赛名额和2个洲际附加赛名额。世预赛欧洲区附加赛抽签出炉,备受关注的
...[详细]
总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。大班老师年度个人总结怎么才能写好?这里分享一些大班老师年度个人总结,方便大家学习。大班老师年度个人总结篇1记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧
...[详细]
十小方法让你的Windows 7操作系统运行如飞我要评论 2020/04/09 23:36:59 来源:绿色
...[详细]
体彩开奖直播截图北京时间11月15日晚,体彩大乐透第25130期开奖,当期开奖号码为前区01 13 16 27 29,后区02 11。本期全国共开出5注一等奖,单注奖金1000万元均未追加,5注头奖分
...[详细]
副标题:传奇职业对比:法师的脆弱与道士的稳健在传奇SF游戏的世界里,我曾经是一名道士,享受着那份稳健与从容。道士,虽进攻能力平平,但其卓越的生存能力让我在游戏中鲜少“挂掉”。然
...[详细]